Personal del ISSSTE en San Cristóbal labora bajo protesta por carencias en la clínica Yolanda Rodríguez, Agencia Reporteciudadano. San Cristóbal, 27 de marzo del 2026.- Ante la falta de respuesta de las autoridades del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado, trabajadores de la clínica en esta ciudad informaron que se encuentran laborando bajo protesta, debido a diversas carencias que afectan la atención médica a miles de derechohabientes. El doctor Leopoldo Villafuerte Aguilar señaló que el personal ha denunciado la falta de insumos básicos, escasez de médicos, así como el deterioro de equipo electromédico y del autoclave, situaciones que complican la adecuada prestación de los servicios de salud. Indicó que estas condiciones ponen en riesgo la calidad de la atención y podrían derivar en complicaciones para los pacientes, por lo que los trabajadores exigieron la pronta intervención de las autoridades correspondientes para mejorar el servicio a los afiliados. Finalmente, agregó que, ante la aparente falta de recursos, los derechohabientes se ven obligados a cubrir de su propio bolsillo estudios de laboratorio en servicios particulares, lo que representa una carga económica adicional, por lo que urgieron a los directivos a dar solución inmediata a esta problemática.

Arranca jornada de diez semanas de vacunación en escuelas de la región Altos Bajo el lema “Todos somos promotores de la salud”, se fortalecen entornos escolares seguros y saludables, una de las prioridades de la transformación educativa impulsada por el gobernador Eduardo Ramírez. San Cristóbal, 12 de marzo del 2026.- Como parte de las acciones de prevención y fortalecimiento sanitario en los centros educativos, y siguiendo la encomienda del secretario de Educación, Roger Mandujano, desde la Telesecundaria “San Juan Bosco” de San Cristóbal de Las Casas se llevó a cabo el arranque de las “10 semanas de vacunación en la zona Altos”, en coordinación con la Secretaría de Salud. Esta estrategia interinstitucional busca reforzar la prevención de enfermedades y proteger la salud de niñas, niños y adolescentes en el entorno escolar. Durante estas jornadas se aplicarán dosis faltantes o de refuerzo contra el sarampión en mil 398 planteles educativos de nivel preescolar, primaria, secundarias generales, técnicas y telesecundarias de la región. Las brigadas recorrerán los municipios de San Cristóbal de Las Casas, Amatenango del Valle, Chalchihuitán, Chamula, Chanal, Chenalhó, Huixtán, Larráinzar, Mitontic, Pantelhó, Tenejapa, Teopisca, Zinacantán, Aldama, Santiago El Pinar, Oxchuc y San Juan Cancúc, con el objetivo de acercar los servicios de vacunación directamente a las escuelas. Fabiola Gómez Torres, delegada regional de Educación en la zona Altos, destacó la importancia de esta iniciativa que une esfuerzos entre dependencias para proteger la salud de la comunidad escolar. “Trabajando en conjunto la Secretaría de Educación y la Secretaría de Salud estaremos presentes en las escuelas. Invitamos a directores, docentes, madres, padres y estudiantes a participar en esta jornada para completar o reforzar sus esquemas de vacunación y así prevenir el sarampión”, expresó. Asimismo, reconoció la participación de las instituciones que forman parte de esta estrategia, entre ellas el Instituto Mexicano del Seguro Social-Bienestar (IMSS-Bienestar), Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) y el Instituto de Seguridad Social para Trabajadores del Estado de Chiapas (ISSSTECH), las cuales suman esfuerzos para promover la vacunación en los centros educativos de la región. Por su parte, Gerardo Rendón Flores, coordinador de Políticas de Salud Pública y Promoción de la Salud de la Secretaría de Salud, reconoció la coordinación interinstitucional para implementar estas acciones en las escuelas, destacando que la coordinación entre instituciones permite ampliar la cobertura de prevención y atención a estudiantes y docentes. La directora de la Telesecundaria “San Juan Bosco” también agradeció la presencia de las instituciones participantes, señalando que estas acciones reflejan el interés de trabajar de manera conjunta para fortalecer los servicios de salud y construir comunidades educativas más sanas. Con estas acciones, la Secretaría de Educación reafirma su compromiso con la prevención y el cuidado de la salud en las escuelas, promoviendo entornos seguros y saludables donde el bienestar físico y emocional de las y los estudiantes sea la base para un aprendizaje pleno y significativo, en coordinación con las dependencias del sector salud y como parte de las estrategias impulsadas por el gobernador Eduardo Ramírez Aguilar para fortalecer el bienestar integral de las infancias y adolescencias en Chiapas. Al evento asistieron la Dra. Susana Castellanos Cancino, responsable de Salud Pública; el Dr. Camilo Caballero Torres, coordinador regional del OPD IMSS; así como docentes, estudiantes y madres y padres de familia de la Telesecundaria “San Juan Bosco”.

Partería tradicional y medicina académica construyen juntas el Buen Vivir Se realizó el panel “Medicina social y humanista: diálogo intercultural en salud”, en el marco del Congreso Internacional coordinado por la Secretaría de Educación “Antes parecía que íbamos a desaparecer; ahora tenemos lugares para hablar y seguir preparándonos”: partera tradicional Chiapas, 03 de marzo del 2026.- “Tener el poder de transformar nuestro entorno a partir de lo que hacemos todos los días, siendo seres humanos compasivos y empáticos: esa es la visión de la Nueva ERA, la nueva mística que nos otorga el Lekil Kuxlejal”, fue la reflexión del secretario de Salud, Omar Gómez Cruz, al inaugurar el panel “Medicina social y humanista: diálogo intercultural en salud”, en el marco del Congreso Internacional “Lekil Kuxlejal: el Buen Vivir para la prosperidad compartida”, coordinado por la Secretaría de Educación (SE). Durante su intervención, el titular de Salud reconoció el trabajo de la medicina en sus distintas vertientes, especialmente en la partería, destacando que la medicina tradicional ocupa un lugar fundamental en la vida comunitaria y en la historia social de un pueblo intercultural: “Si estoy bien conmigo mismo, puedo estar bien con los demás. Cuando trabajamos unidos por el bienestar común podemos lograr mucho; esa es la fortaleza de abrir espacios de diálogo que visibilizan los saberes ancestrales”. Al dar voz a las parteras tradicionales, Cecilia Hernández Girón compartió el amor por su vocación y el papel de su familia en su formación. “Mi labor es ayudar a las mujeres y a sus bebés a estar bien. Tenía alrededor de 16 años cuando comencé a interesarme; veía llegar a muchas personas a buscar a mi papá y empecé a apoyarlo. Poco a poco desarrollé mi propia sabiduría y dejé atrás los miedos”. Subrayó también la importancia del trabajo colaborativo entre la medicina tradicional y la medicina académica, pues ambas tienen como centro el bienestar de las personas. “Para llegar al Lekil Kuxlejal debe existir unión. Nos mueve un mismo objetivo: salvar las dos vidas que están en nuestras manos. Ese es el trabajo humanista: comprender las realidades que enfrentamos”. Asimismo, agradeció los espacios que hoy se abren para las parteras de las comunidades y los programas que fortalecen su labor. “Antes parecía que íbamos a desaparecer; ahora tenemos lugares para hablar y seguir preparándonos. Eso nos hace muy felices: después de tantos años, por fin somos tomadas en cuenta”, señaló. Sobre la colección editorial Guardianes del Ch’ulel, Margarita Aguilar Ruiz, coordinadora del programa Salud Casa por Casa, de la Secretaría del Bienestar, destacó la relevancia de generar materiales que promuevan el bienestar compartido. Explicó que los personajes representan a las juventudes en procesos de reflexión y transformación, abriendo la posibilidad de romper paradigmas y construir nuevas iniciativas desde un humanismo vivo y cercano. Temas como el cuidado del entorno, la vivienda saludable y los embarazos no planeados forman parte de estos contenidos que invitan al diálogo comunitario. Por su parte, el escritor y lingüista tseltal, Alberto Gómez Pérez, analizó la relación médico-paciente en contextos interculturales, subrayando la necesidad de contar con personal que hable lenguas originarias en los centros hospitalarios: “La comunicación clara permite diagnósticos más precisos y, por lo tanto, mejores tratamientos. Antes no existía un puente entre el mundo de la medicina y el paciente; hoy el Lekil Kuxlejal nos abre la posibilidad de una comunicación más sabia y humana”, mencionó. Este panel refrenda que el Lekil Kuxlejal no es solo un concepto, sino una práctica cotidiana que coloca al centro la dignidad, el diálogo de saberes y el bienestar colectivo. Desde la Secretaría de Educación se impulsa esta visión a través de espacios académicos, proyectos formativos y materiales educativos que fortalecen el enfoque intercultural y humanista, sembrando en las comunidades nuevas formas de aprender, cuidar la vida y construir, en unidad, la prosperidad compartida.